ESTÁNDARES:
Lengua Castellana:
-Utilizo, de acuerdo
con el contexto, un vocabulario adecuado para expresar mis ideas.
-Fomentar la redacción de textos y sus importantes componentes como la
cohesión y la coherencia.
Matemáticas:
-Reconocer
por medio de textos elementos que pueden ser enumerados y agrupados.
Artística:
-Fortalecer
la capacidad de plasmar pensamientos e ideas en medios físicos.
ENTRADA:
TITULO: Duérmete
ya, Teresita
AUTOR: Javier
Arévalo
NÚMERO DE PÁGINAS: 164
pg.
EDITORIAL: Norma
SABERES PREVIOS:
·
¿Qué te da miedo?
·
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·
¿Te gustan las historias de terror?
·
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·
¿Te asustas cuando te cuentan una historia de
terror?
·
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-
CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTO:
El
libro que acabas de leer tiene características, que hacen a cualquier historia
una historia de terror aunque estas no asusten a muchas personas.
Esas
características son los sucesos o situaciones,
En
donde el protagonista que puede ser una princesa,
Un
caballero, una damisela, un héroe, etc…se encuentre en peligro de que algo malo
o terrible le pase.
Generalmente
esas situaciones son producidas o
llevadas a cabo por los antagonistas ,es decir, los villanos los cuales siempre
quieren ver que algo malo les pase a los héroes o protagonistas.
Esos
villanos pueden ser hechiceros malvados, brujas peligrosas, lobos feroces,
dragones enfurecidos,
Reinas
malvadas y despiadadas
Pero
claro nuestro cuento no sería cuento sino tuviera un final feliz para nuestro
héroe o princesa en donde casi siempre aparece un Príncipe Azul…
Pero
también está el hecho de que no siempre necesitamos un príncipe, porque basta y sobre con el hecho de saber que tenemos una familia a la cual volver.
PROBLEMATIZACIÓN:
1° Después
de leer el libro Duérmete ya, Teresita ¿Puedes decir en cuantos cuentos que le
contaba el abuelo estuvo Teresa?
R/_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2° Lee
el siguiente fragmento:
EL
SÓTANO ENCANTADO
Nunca
me había gustado la tía Sharon. Mis padres se empeñaban en llevarme a su casa,
cada vez que íbamos a Wichita.
La tía Sharon
vivía en una casa muy vieja y antigua que olía a sucio y a pescado
podrido. Pero esto era lo de menos.
La habitación que me daba para dormir estaba
en el sótano y allí había muchos y extraños ruidos.
Aquel
día de febrero, cuando me disponía a bajar a mi habitación, la tía Sharon me
susurró al oído:
-¡Mala
suerte, mala suerte, pequeño!
Y
me dio un beso mezclado con risa de bruja.
Durante la noche, los ruidos me parecieron más
raros que otras veces. Surgían de una caja de cartón mediana que ocupaba un
lugar en aquel espacio pequeño. Me acerqué a ella y comprobé que efectivamente
el ruido salía de la caja de cartón. Tal vez había un reloj dentro u otro
cacharro viejo que se había puesto en marcha. La destapé un poco para ver…
Continuará
Autora: Carmen Ramos
·
Ahora después de leer el cuento dale un
final, creativo e imaginativo.
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3°
Ilustra tu final creativo con todos los elementos y materiales que quieras.
METACOMPRESION:
Toma
uno de tus cuentos favoritos y léelo; luego de que lo hagas haz el mismo cuento
pero en una versión diferente.
Cuando
acabes ve a esta página y disfruta de los juegos que ofrece en base a los cuentos que todos conocen.
