Palabra y tul nasa - Marlli lopez

 MEDIADOR PEDAGÓGICO 

INDICADORES DE LOGRO

Ciencias Naturales:

·         Entender cómo nace una planta y que procesos debe de llevar a cabo para que crezca bien.

·         Identifico patrones comunes a los seres vivos.

·         Describo y verifico ciclos de vida de seres vivos.

Sociales:

• ·         Identifico algunas características físicas, sociales, culturales y emocionales que hacen de mí un ser único
• ·         Conocer las diferencias de la cultura de las tribus indígenas con las de nosotros.
• ·         Identifico los aportes culturales que mi comunidad y otras diferentes a la mía han hecho a lo que somos hoy

Artística:

• ·         Disfruta con manifestaciones artísticas.
• ·         Manifiesta una actitud del género espontánea y respetuosa.
• ·         Conserva cuidadosa y ordenadamente sus trabajos artísticos y se preocupa por los de sus compañeros
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     Título: Palabra y tul nasa
Autor: Serie Río de Letras
Ilustrador: La Silueta Ediciones Ltda.
Editorial: Panamericana

SABERES PREVIOS

¿Conoces comunidades indígenas?

¿Alguna vez has plantado una planta?

CONCEPTUALIZACIÓN

Las etapas del crecimiento y desarrollo de una planta de maíz son las siguientes:

PROBLEMATIZACIÓN

Enumera los siguientes enunciados, de modo que den explicación a como crecería una

___ Esperar a que vaya creciendo.

___ Tener una semilla y plantarla en el hoyo.

___ Echarle agua para que la semilla comience a germinar.

___ Crecieron sus hojas.

___ Dio frutos.

___ Va creciendo el tallo.

___ Hacer un hoyo en la tierra.

___ Tapar bien el hoyo con la misma tierra.

Inventa una historia  que contengan las siguientes palabras

Semilla   Tierra Agua frutos maíz

Se bien creativo!

METACOGNICIÓN

Colorea SOLO los dibujos que aparecen en el libro